规范校本课程管理 打造实小特色品牌

从2014年就开始启动“校本课程”的研发，从实施方案，到教材的编写，从学生的选课形式，到课程实施，每个环节都凝聚了每一个实小人的智慧。2017年5月校本课程正式实施。全校共开设了56种课程，111个教学班，任课教师共119人。除一年级外，二至六年级共涉及到3904名学生全部进行了网络选课，走班上课，课程开展至今，教学秩序井然。

学校在会议中要求每位教师课前要制定详尽的教学计划，确定教学目标，做好教学安排。校本课程要以活动为载体，采用合作、参与、活动、探究和体验等有助于学生主动学习的学习方式，激发学生兴趣，培养特长。教师要保留学生课堂作品，每学期末进行特色展示。学期末，每一位老师还要对每一个学生的学习情况做出及时的评价。课程管理处将采用随堂教学巡查，学生成果，问卷调查等形式对任课教师进行考核。在严抓教学质量的同时，学生安全也不容忽视。需加强安全巡检，确保教学工作平稳开展。

         撰稿：陈倩

         审稿：李娟萍