主讲人王全乐教授提出,“良性的师生关系是教师幸福的源泉,是诱发学生努力学习的强大动力!”师生关系和谐、融洽,学生学得轻松,教师教得快乐。“在备课时,应把如何让学生喜欢你放在第一位!”如何让学生喜欢你呢?王老师的调查问卷中占百分比最大的是“尊重学生”和“平等待人” 。
王教授风趣幽默的讲解,生动活泼的表情,加上具体生动的实例,让一年级班主任享受了一次营养文化大餐,又如春风扑面,给我们带来了新的充满生动和活力的信息。过去在头脑中根深蒂固、自以为是的旧观念,在这里重新审视,新旧观念发生碰撞,新的观念以其人文性、科学化战胜了旧观念。王教授阐述了良性师生关系对教师和学生的重要作用。良性师生关系是教师幸福的源泉,能唤起教师强烈的工作热情,让教师在工作中无倦怠之感;对学生而言,又是诱发学生努力学习的强大动力,并以真实例进行了论证。正如王教授所言,如果教师不能创造一个令人欢畅的氛围,再好的良苦用心也会大打折扣;如果不能与学生心心相通,再好的铺路石也无人踏入;如果学生不喜欢你,不信任你,任何崇高的使命和宏伟的目标都是空中楼阁,可见师生关系在教育中的重要性不可小嘘!
总之,王老师的“关系学”和“法制要可度量”给我们一年级班主任留下了很深的印象。多一点勤奋,少一些懒惰;多一点创新,少一些固化;多一点反思,少一些遗憾;多一点坚持,少一些放弃。让我们多吸收智慧的营养,成长得更快些!
2016年4月23
陈倩
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